第一部分
听力原文:他东一句西一句的，说了半天我也不明白他要说什么。
问:说话人的意思是什么?
(1)
A.他说得过于复杂
B.内容太多记不住
C.他说话没有中心
D.他发音很不清楚
听力原文:爸爸去世后，全家靠邻居接济过日子，吃了上顿没下顿的。
问:从这句话我们可以知道什么?
(2)
A.常常到邻居家里吃饭
B.准备上顿不准备下顿
C.一天只能吃一顿饭
D.全家生活没有保障
听力原文:怎么，刚做了这么点儿事儿就翘尾巴了?
(3)
A.别骄傲
B.别难过
C.别放弃
D.别挺着
听力原文:行了，你就别做表面文章了，还是直奔主题吧。
(4)
A.不要再欺骗别人
B.不要说话不算数
C.别做没有结果的事情
D.别做没有实效的工作
听力原文:初次去见导师的时候，我在门口转悠了半天，心里直打鼓，不敢去敲门，后来还是把心一横……其实老师挺可亲的，没事，去吧。
问:说话人在干什么?
(5)
A.鼓励人
B.请教人
C.教训人
D.恳求人
听力原文:刚上班那会儿，一个月不过六七百元，却要养活一大家子人呢!
问:那时他每个月工资是多少?
(6)
A.只有六七百
B.不下六七百
C.不到六七百
D.超过六七百
听力原文:你呀你，让我说什么好呢?千叮咛万嘱咐的事儿你还是给忘脑后了。
问:说话人是什么语气?
(7)
A.悔恨
B.责怪
C.焦急
D.后悔
听力原文:他呀，有嘴无心，说完就拉倒，你别太把他的话当回事。
(8)
A.对他的话你别太认真了
B.他这个人向来只说不做
C.他这个人从来不说真话
D.他这个人一贯言出必行
听力原文:您老消消气，他一个孩子家您犯得上跟他一样吗?
(9)
A.说服
B.鼓励
C.劝慰
D.教训
听力原文:这菜做得真够可以的，哪儿学的?
问:说话人觉得做菜人的水平怎么样?
(10)
A.非常高
B.很糟糕
C.太一般
D.很难说
A一名B团员C以外，D大家都登上了长城。
A.除了
B.除了
C.除了
D.除了
他会A说B好几种外语C，我真羡慕D他的语言天赋。
A.了
B.了
C.了
D.了
只要A认识他的人，B一个C不夸他D聪明能干的。
A.没有
B.没有
C.没有
D.没有
他唠叨了A半天，B我C一句话D都没有听进去。
A.几乎
B.几乎
C.几乎
D.几乎
A你们公司B领导都C曾经D在这家酒店住过。
A.很多
B.很多
C.很多
D.很多
A他B工作上认认真真，C生活上D也一丝不苟。
A.不但
B.不但
C.不但
D.不但
我真A不知道B该C对他D解释这件事。
A.怎么
B.怎么
C.怎么
D.怎么
A他B从一个翩翩少年C渐渐成长D一名青年企业家。
A.为
B.为
C.为
D.为
A老李B知道此事的C利害关系，但是却一直D没说。
A.明明
B.明明
C.明明
D.明明
老人牵A马低B头走C在D一条泥泞的小路上。
A.着
B.着
C.着
D.着
今天的天气万里无云，格外晴朗。
A.一直
B.其实
C.特别
D.的确
借此机会我要向那些帮助过我的人表示感谢。
A.利用
B.创造
C.获得
D.开发
我都给你讲好几遍了，你怎么还不明白呢?
A.讨论
B.商量
C.解释
D.理解
这不是什么要紧的病，你回去休息两天就好了。
A.紧张
B.重要
C.严重
D.危险
起初我对他不很了解，现在才知道他有多么勇敢。
A.从前
B.根本
C.首先
D.最初
与品晶接触多了，觉得她在语言方面进步很快。
B.访问
C.往来
D.合作
老师再三强调，这个部分的内容一定不要忽略。
A.经常
B.有时
C.深入
D.反复
我发现他很会做人。
A.熟悉
B.清楚
C.善于
D.赞成
军备竞赛无助于维护该地区的和平与稳定。
A.争论
B.争夺
C.竞争
D.冲突
我曾亲眼目睹老师为救学生遇难的感人场面。
A.采访
B.经历
C.看到
D.打算
在人与人的关系以及做事情的过程中，我们【131】直截了当就把事情做好。我们有时需要等待，有时需要合作，有时需要技巧。我们做事情会碰到很多困难和【132】，有时候我们并不一定要硬挺、硬冲，我们可以选择绕过困难，把困难绕过去，也许做事情会更加【133】。大家想一想，我们和别人说话还得想一想哪句话更好听呢。【134】在中国这个比较复杂的社会中，大家要学会想办法谅解别人，要让人觉得你这个人很成熟，很不错，【135】你才能把事情做成。
(131)
A.容易
B.坚持
C.很难
D.困难
(132)
A.障碍
B.妨碍
C.阻止
D.故障
(133)
A.通顺
B.复杂
C.顺利
D.流畅
(134)
A.而且
B.不仅
C.即使
D.尤其
(135)
A.这么
B.这样
C.这些
D.这里
金市长在昨天召开的工作会议上对我县经济的良好发展势头予以【136】肯定。他【137】，玉环的全岛城市化战略思想符合科学发展观的【138】和执政为民的理念，应该继续保持这样的发展态势，【139】科学发展、安全发展、可【140】发展的路子，实现经济的又好又快发展。
(136)
A.充满
B.充足
C.充分
D.十分
(137)
A.指挥
B.讲出
C.指导
D.指出
(138)
A.要求
B.内容
C.质量
D.目标
(139)
A.坚强
C.主持
D.持有
(140)
A.维持
B.保持
C.继续
D.持续
