中级质量工程师章节试题1(质量改进)

考试难度:
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  • 卷面总分:100
  • 试卷类型:单科练习
  • 测试费用: 免费
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  • 作答时间:120分钟
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试卷简介:
中级质量工程师章节试题1(质量改进),本试卷是为考中级质量工程师考试的考生准备的质量改进章节试题及答案练习。
试题类型:
  • 单项选择题
  • 多项选择题
试卷预览
  • 单项选择题
  • 多项选择题
1

质量改进的步骤之一的“掌握现状”就是(  )。

A.掌握问题的现状

B.掌握影响原因的现状

C.掌握实施效果的现状

D.掌握实际采取对策的现状

2

质量改进的过程中,“掌握现状”阶段用的统计工具有(  )。

A.因果图

B.直方图

C.PDPC法

D.树图

3

质量委员会通常由(  )组成。

A.企业董事长和部分董事

B.企业高级管理层的部分成员、中层领导与工人三结合的形式

C.企业高级管理层的部分成员

D.企业基层员工参加的,加上部分管理人员

1

PDPC法的特征有(  )。

A.注重全局

B.注重全局,兼顾局部

C.按时间顺序掌握系统的进展情况

D.每循环一次,都要经历计划、实施、计划、检查四个阶段

E.能够找出“非理想状态”

2

网络图的作用包括(  )。

A.拟订详细计划

B.保证计划的严密性

C.易于掌握不同计划以及后果的全貌

D.计划实施后,根据情况可适时作出调整

E.有助于工程项目能按期完工

3

可能存在的原因是(  )。

A.产品仅过了挑选

B.产品中混进了其他型号的产品

C.加工过程中存在主管倾向

D.数据分层不当

4

可以考虑的对策有(  )。

A.提高计量检测的精度

B.增加空调,减少白班与夜班的温差

C.减少不同供应商的材料之间的质量差异

D.校准计量检测仪器,防止仪器失准

E.对新工人进行培训,缩小与老工人之间的差别

5

在绘制树图中确定具体的目的或目标时,应该注意(  )。

A.善于确定新的手段或方法

B.为了使任何人都能一目了然,必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来

C.在为达到目的、目标过程中,如果存在着制约事项,必须予以指明

D.确定目的、目标时,首先要对已经确定的目的、目标,问几个“为什么?”,也就是“为什么要实现该目的、目标?”

E.在确认了更高一级水平的目的、目标之后,还要确认原目的、目标是否恰当

6

使用PDPC法的基本步骤有(  )。

A.召集所有有关人员讨论所要解决的课题

B.从自由讨论中提出达到理想状态的手段、措施

C.对提出的手段和措施,要列举出预测的结果,以及提出的措施方案行不通,或难以实施时,应采取的措施和方案

D.将各研究措施按紧迫程度、所需工时、实施的可能性及难易程度予以分类,特别是对当前要着手的措施,应根据预测的结果,明确首先应该做什么,并用箭条向理想的状态方向连接起来

E.保持PDPC图不变

7

甘特图所存在的缺点有(  )。

A.难以给出极详细的计划

B.难以判断进度上的非重点

C.在计划阶段不便于反复推敲与思考

D.进入实施阶段后的情况变化与计划变更难以处理

E.不能获得有关某项作业迟滞对整个计划影响的正确情报

8

下列有关流程图的说法正确的有(  )。

A.流程图可以用于从材料直至产品销售和售后服务全过程的所有方面

B.在流程图中可以通过一个过程中各步骤之间的关系的研究,能发现故障存在的潜在原因,知道哪些环节需要进行质量改进

C.流程图可以用来描述现有的过程,亦可用来设计一个新的过程

D.流程图是由一系列不易识别的标志构成

E.流程图法在质量改进活动中的用途并不广泛

9

下列有关QC小组在实施全面质量管理中的作用,其说法正确的有(  )。

A.QC小组充分体现了中层领导人员的决策力和判断力,遵循PDCA循环的科学程序,运用统筹方法分析问题,解决问题

B.QC小组活动是实施全面质量管理的有效手段,是全面质量管理的群众基础和活力源泉

C.实施全面质量管理,可以通过QC小组的形式,把广大职工群众发动和组织起来,不断发现问题,分析问题和解决问题,以不断夯实质量管理的基础工作,促进质量管理水平的不断提高

D.QC小组充分体现了全面质量管理的全员参与和持续改进的特点,遵循PDCA循环的科学程序,运用统计方法和其他科学方法分析问题、解决问题

E.QC小组在实施全面质量管理中,由领导进行分析问题,下达命令后全体职工进行解决问题

10

QC小组活动成果发表的作用是(  )。

A.交流经验,相互启发,共同提高

B.鼓舞士气,满足小组成员自我实现的需要

C.现身说法,吸引更多职工参加QC小组活动

D.使评选优秀QC小组和优秀成果具有广泛的群众基础

E.提高企业的经济效益,明确其发展方向