心理咨询师二级理论章节练习(项目分析)9

考试难度:
63人已考
  • 卷面总分:84
  • 试卷类型:单科练习
  • 测试费用: 免费
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  • 作答时间:90分钟
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试卷简介:
心理咨询师二级理论章节练习(项目分析)9,含有详细的答案解析,针对心理咨询师二级项目分析方面的知识练习。
试题类型:
  • 理论知识题(单项选择题)
  • 理论知识题(多项选择题)
试卷预览
  • 理论知识题(单项选择题)
  • 理论知识题(多项选择题)
1

难度是指项目的难易程度,用P代表。P值越( ),难度越低。

A.大

B.小

C.低

D.接近0

2

在能力测验中通常反映难度水平的指标,在非能力测验(如人格测验)中,类似的指标称 ( )。

A.流畅性

B.相似性

C.通俗性

D.灵活性

3

下列公式中,( )是吉尔福特为了平衡机遇对难度的影响,提出的难度校正公式。

A.A

B.B

C.C

D.D

4

在370名被试中,选出高分组和低分组的被试各100人,其中高分组答对的有80人,低分组答对的有30人,该题的难度为( )。

A.0.80

B.0.30

C.0.50

D.0.55

5

下列关于项目选择的依据,错误的是( )。

A.项目的区分度越高越好

B.项目的难度越高越好

C.项目的表述是否清楚明白

D.项目与测验的目的、性质和功能是否相符

6

测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力叫( )。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

7

项目难度的分布一般以( )分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。

A.峰态

B.负偏态

C.偏态

D.常态

8

为了使整个测验项目的潜在区分度最大( )。

A.每一个项目的难度处于0.50水平

B.所有项目的平均难度以0.40为宜

C.难度的分布应广一些和梯度大一些

D.所有项目的平均难度应为1.00和0.00两极各半

9

在370名被试中,选出高分组和低分组的被试各100人,其中高分组答对的有80人,低分组答对的有30人,该题的区分度是( )。

A.0.80

B.0.30

C.0.50

D.0.55

10

某项目的鉴别指数D是0.23,这说明该项目( )。

A.很好

B.良好、修改会更好

C.尚可、仍需修改

D.差、必须淘汰

1

一般来说,测验的项目分析包括( )。

A.大小分析

B.范围分析

C.定性分析

D.定量分析

2

测验项目的定性分析是指( )。

A.内容效度

B.题目难度

C.区分度

D.题目编写的恰当性和有效性

3

下列公式中,( )是计算项目难度的公式。

A.A

B.B

C.C

D.D

4

测验项目难度水平( )。

A.P值越接近于0或接近1,越无法区分被试间能力的差异

B.P值越接近于0.5,区别力越高

C.在选择题目时,使试题平均P值在0.5±0.2之间最好

D.在选择题目时,使试题平均P值在0.5±0.10之间最好

5

测验难度的要求,一般为测验总分接近常态分布( )。

A.如呈正偏态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏难

B.如呈正偏态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏易

C.如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏易

D.如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏难

6

计算区分度最常用的方法是相关法,常用的相关法有( )。

A.点二列相关

B.二列相关

C.中相关

D.积差相关

7

1965年,美国测验专家伊贝尔根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准。以下关于鉴别指数的叙述中,正确的是( )。

A.鉴别指数(D)在0.19以下的题目鉴别能力较差,必须从测验中淘汰

B.鉴别指数(D)在0.20-0.29间的题目鉴别能力尚可,但必须修改

C.鉴别指数(D)在0.30-0.39间的题日鉴别能力良好,修改后会更好

D.鉴别指数(D)在0.4以上的题目鉴别能力很好,可以在测验中使用

8

项目区分度常用的方法有:( )。

A.分半求差法

B.27%分组法

C.α系数法

D.点二列相关法