关于“第三世界国家”的称谓，下列说法中错误的是
A.具有更多的地理和历史涵义
B.这些国家在经济上都处在不发达状态
C.这些国家都是从原来的殖民地和半殖民地获得独立和解放的
D.是世界上的贫困国家对现存的不合理的国际经济秩序斗争的产物
可持续发展概念的提出是在20世纪
A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代
经济成长阶段论认为，经济发展最关键的阶段是
A.传统社会阶段
B.成熟推进阶段
C.起飞创造条件阶段
D.经济发展的起飞阶段
发展中国家贫困人口的大多数生活在
A.城市地区
B.沿海地区
C.农村地区
D.发达地区
功能分配也叫要素收入分配，它所注重的是
A.在总体国民收入中各要素获得收入是多少
B.在总体国民收入中各要素收入所占的百分比
C.在总体国民收入中某个要素获得收入是多少
D.在总体国民收入中某个要素收入所占的百分比
描述了生育率最终下降到替换水平的历史过程的人口理论是
A.人口过度理论
B.人口膨胀理论
C.马尔萨斯人口理论
D.新古典微观经济生育理论
新增长理论的研究.主要围绕的问题是
A.规模报酬递减
B.规模报酬不变
C.技术进步内生化
D.技术进步外生化
托达罗人口迁移模型认为人口迁移主要是
A.对收入差距的反应
B.对农村低收入的反映
C.对城市高收入的反映
D.对预期收入差距的反映
教育的间接社会收益表现在
A.较健康的身体
B.政治和道德上的收益
C.较大的职业适应性和更多的就业机会
D.由于较强的能力而实现的消费支出的节省
如果某人的工作时间少于其愿意工作的时间，那么此人属于
A.非自愿失业
B.结构性失业
C.不充分就业
D.隐蔽性失业
结构变动理论模型中，最具代表性的是
A.错误示范模型
B.经济成长阶段论
C.刘易斯的两部门模塑
D.新殖民主义依附模型
E.钱纳里的“发展模式”经验分析模型
下列选项中，对发展中国家人口问题的现状和特点叙述正确的有
A.人口出生率较低
B.人口出生率特别高
C.人口年龄结构年轻
D.人口稳定要更长的时间
E.人口稳定要更短的时间
教育在提高劳动生产率方面的作用为
A.促进技术的发展和应用
B.加强生产过程的社会结合
C.提高劳动者的平均熟练程度
D.促进生产资料规模的扩大和效能的提高
E.加强对自然资源的开发和自然力的应用
发展中国家失业问题的特点有
A.青年失业率高
B.劳动力增长迅速，就业问题严重
C.失业不仅是普遍的，而且是长久的
D.在受过教育的人中间失业问题似乎更为严重
E.在来受过教育的人中间失业问题似乎更为严重
援助贷款中“让与成分"的大小取决于
A.宽限期
B.受援助的方式
C.利息率的高低
D.援助国的目的
E.偿还期限的长短
