为了使组织更有效地实现它的目标，必需使组织的结构和过程科学化和合理化，这种观点来自于( )
A.科学管理理论
B.人际关系理论
C.组织行为理论
D.权变理论
功能上互相整合的一组文化特质，它们结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要，这些文化特质组成一个( )
A.文化模式
B.文化元素
C.文化系统
D.文化集丛
在社会上占主导地位的，为统治集团倡导，并被多数社会成员所接受的文化，被称为( )
A.主文化
B.亚文化
C.次文化
D.大文化
行为者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺，这种社会互动形式被称为( )
A.合作
B.交换
C.竞争
D.冲突
一般认为，社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家( )
A.韦伯
B.滕尼斯
C.林德
D.伯杰斯
文化反哺又称为( )
A.继续社会化
B.再社会化
C.反向社会化
D.重新社会化
在广州长兴里万木草堂开设“群学”的是( )
A.康有为
B.梁启超
C.章太炎
D.谭嗣同
关于社会制度的基本特征，表述正确的是( )
A.社会制度的核心是文化观念
B.社会制度是人格化的权威力量
C.社会制度具有抑扬性
D.社会制度不存在差异性
组织成员从两个以上的行动方案中进行选择决断，以期最优化地达到组织目标的过程称为( )
A.组织沟通
B.组织决策
C.组织控制
D.组织设计
戴维斯和摩尔的社会分层理论是( )
A.功能主义的社会分层理论
B.冲突论的社会分层理论
C.互动论的社会分层理论
D.结构主义的社会分层理论
社会学的教育功能的主要表现有( )
A.建立规范
B.提供模式
C.帮助人们自觉地完成社会化
D.帮助人们合理选择
E.反馈信息
文化的结构包括( )
A.文化特质
B.文化脉络
C.文化集丛
D.文化功能
E.文化模式
马克思主义阶级理论的主要观点有( )
A.阶级理论的目的在于调和阶级矛盾和冲突
B.社会分工是阶级产生和演变的基础
C.生产资料和劳动的占有关系是阶级划分的主要标准
D.共同的生活方式、阶级利益和教育程度是划分阶级的必要条件
E.阶级的划分排除了社会分层的方法
公共部门的缺陷一般统称为“政府失灵”，主要包括( )
A.社会上占少数的人群对某些公共物品的需求不易获得满足
B.公共部门提供的公共物品在使某些人满足的时候，另一些人却可能没有得到充分满足
C.约束私人企业组织的行为
D.公共部门在提供某种公共物品之前通常长时间讨论，造成公共物品的暂时不足
E.公共部门提供的公共物品在规模、质量、成本、责任等方面存在各种问题
1977年，中国社会的阶级、阶层结构可分为( )
A.小资产阶级
B.工人阶级
C.农民阶级
D.知识分子阶层
E.无产阶级
