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2004年在职教育硕士(教育学)真题试卷

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:历年真题
  • 测试费用:5.00 学币/ VIP会员免费
  • 答案解析:有
  • 练习次数:29次
  • 作答时间:180分钟
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试卷简介

题型:

  • 1.选择题
  • 2.填空题
  • 3.名词解释
  • 4.判断题
  • 5.论述题
  • 6.案例分析题
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历年真题

试卷预览
1

教育形成自己相对独立形态的标志是(  )。

A.人类社会的出现

B.交往的出现

C.学校的出现

D.语言的出现

B.

C.

D.

2

17世纪的捷克教育家夸美纽斯强调教育的(  )。

A.自然性

B.社会性

C.历史性

D.世俗性

3

孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的(  )。

A.不平衡性要求

B.个别差异性要求

C.顺序性要求

D.互补性要求

4

19世纪末20世纪初,中国了解和引进西方教育学主要通过(  )。

A.美国

B.德国

C.法国

D.日本

5

反映教育活动中人的个性化要求的现代教育特征是(  )。

A.教育的民主化

B.教育的全民化

C.教育的多元化

D.教育的终身化

6

我国的班级授课制最早始于(  )。

A.唐代

B.民初

C.清末

D.新中国成立

7

把教学过程分为“情景一问题一观察一解决一应用”等教学步骤的教育家是(  )。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

9

在社会学习理论中,观察学习又称“替代学习”或(  )。

A.“行为习得”

B.“模仿学习”

C.“道德学习”

D.“强化学习”

B.

C.

D.

10

涂尔干认为,德性的要素包括纪律精神、牺牲精神和(  )。

A.合作精神

B.正义感

C.同情心

D.意志自由

试卷评价(4条)

00****63   2013-08-08 21:27:58
还算好吧
00****29   2013-07-08 08:52:24
My gad,我怎么就这水平啊?
00****46   2013-07-02 00:32:03
通过测试,发现自己还需要好好看教材和多做练习题
00****96   2013-05-27 02:36:08
离合格有太大差距

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