① 临床(含口腔)医疗人才
重点评价掌握临床(含口腔)专业基础理论知识水平、本专业疾病诊疗能力及临床实践操作能力。
基层医疗卫生机构侧重评价常见病、多发病的诊治能力,基本公共卫生服务的开展,新技术的推广应用以及重症疾病的转诊情况。
② 中医药人才
重点评价掌握中医、中药专业基础理论知识水平、本专业疾病诊疗能力、实践操作能力以及中医文化传承创新能力。
基层医疗卫生机构侧重评价常见病、多发病的诊治能力,基本公共卫生服务的开展,新技术的推广应用以及重症疾病的转诊情况。
③ 公卫人才
重点评价掌握公共卫生专业基础理论知识水平、流行病学调查、传染病疫情和突发公共卫生事件应急处置能力、疾病及危害因素监测与评价能力以及指导基层开展基本卫生公共服务的能力。
基层医疗卫生机构侧重评价开展基本公共卫生服务项目的能力。
④ 药学人才
重点评价掌握药学专业基础理论知识水平,具有调剂及药事管理、制剂与药检、掌握和监测药品药理、临床用药疗效及不良反应等能力。
基层医疗卫生机构侧重评价合理用药情况。
⑤ 护理人才
重点评价掌握护理专业基础理论知识水平、护理本专科病人及临床科室管理能力。
基层医疗卫生机构侧重评级熟练掌握常见病、多发病病人的护理要点。
⑥ 医技人才
重点评价掌握医技专业基础理论知识水平,为临床服务、为临床提高技术支持的水平和能力。
基层医疗卫生机构侧重评价熟练掌握和熟练操作一般的医疗技术。