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中医师承需要继续教育吗?怎样进行继续教育?
中医师承需要继续教育吗?需要继续教育。如何进行继续教育?继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象通过培训班、远程等多种形式学习、培训获得的学分为继续医学教育学分。
2022-05-31
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中医师承人才评价指导方针
一、关于加强西部卫生人才队伍建设我委高度重视卫生人才队伍建设,在《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020)》中,明确提出加强政府对医药卫生人才流动的政策引导,推动医药卫生人才向基层流动,强调要加大西部地区人才培养与引进力度。近年来,我委会同相关部门开展一系列工作,在加强西部医疗卫生人才队伍建
2022-05-31
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中医师承人才评价优化建议答复
(一)关于优化医疗卫生机构岗位职称比例。《事业单位人事管理条例》规定,国家建立事业单位岗位管理制度,确定事业单位通用的岗位类别和等级,根据事业单位的功能、规格、规模以及隶属关系等情况,对岗位实行总量、结构比例和最高等级控制。各地卫生主管部门可以根据不同医疗卫生机构的规格、功能等,指导医疗卫生机构根据
2022-05-31
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中医师承人才评价体系完善
职称是对专业技术人员技术水平和专业能力的评价,医生的基本职责是救死扶伤,临床疾病诊疗能力是医生职称评价的核心内容。1986 年,中央职称改革工作领导小组转发的《卫生技术人员职务试行条例》规定了各级卫生技术人员的任职基本条件,其中,对卫生技术人员的工作实绩考核是重要方面。多年来,各地按照《条例》要求不
2022-05-31
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中医师承人才评价人才建设
卫生部近日公布《卫生部关于加强“十一五”期间卫生人才队伍建设的意见》:要求大力加强卫生人才培养,全面提高卫生人才队伍的整体素质;调整卫生人才结构,重点加强农村、社区和西部地区卫生人才队伍建设;加强高层次卫生人才队伍建设,培养一批以中青年为主体的学术技术带头人,建设一个拥有1000名以上高层次卫生专家
2022-05-31
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中医师承人才评价目标
 我委将继续加强革命老区卫生健康人才队伍建设,持续提升革命老区苏区医疗卫生服务能力。配合人力资源社会保障部等部门,指导老区苏区进一步规范和加强医疗卫生事业单位岗位管理工作,建立健全岗位动态调控机制,适当提高医疗卫生机构中高级专业技术岗位结构比例,为加强老区苏区医疗卫生人才队伍建设提供政策支持和制度保
2022-05-31
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中医师承人才培养机制
关于人才培养机制。《实施意见》要求,实行订单定向培养。加强农村订单定向医学生免费培养工作,重点实施面向村卫生室的3年制中、高职免费医学生培养。免费医学生主要招收农村生源。近年来,中央财政每年投入约10亿元为基层培养人才,包括招收农村订单定向免费医学生、开展全科医生特岗计划试点、全科医生转岗培训,基层
2022-05-31
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加强中医师承人才意见
各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局,部直属单位,部机关各司局:为贯彻落实党的十六届六中全会精神和《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》,进一步加强卫生人才资源开发,提高卫生人才队伍整体素质,促进“十一五”期间卫生事业发展,根据中组部、人事部《关于贯彻落实“十一五”规划纲要
2022-05-31
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